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Results: 3

Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço

França, Tânia; Medeiros, Katia Rejane de; Belisario, Soraia Almeida; Garcia, Ana Cláudia; Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Castro, Janete Lima de; Pierantoni, Célia Regina.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (6), 2017
Resumo O artigo analisa o papel das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) na implementação da Politica de Educação Permanente em Saúde (EPS). Trata-se de estudo multicêntrico de abordagem qualiquantitativa que utilizou questionário on line autoaplicável e entrevista semies...
Education, Continuing, Unified Health System, 50207, Health Policy, Brazil, Health Manager, Education, Continuing/organization & administration
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Desigualdades sociais, políticas de saúde e formação de médicos, enfermeiros e dentistas no Brasil e em Portugal

Craveiro, Isabel Maria Rodrigues; Hortale, Virginia Alonso; Oliveira, Ana Paula Cavalcante de; Dussault, Gilles.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 20 (10), 2015
ResumoO estudo analisa a produção do conhecimento científico sobre desigualdades sociais em saúde e discute sua relação com as políticas de formação de dentistas, enfermeiros e médicos no Brasil e em Portugal. Foram identificados documentos publicados em Português, Francês, Inglês e Espanhol...
Education, Dental, Education, Medical, Education, Nursing, Health Policy, Healthcare Disparities, Brazil, Health Resources, Portugal, Socioeconomic Factors, Health Human Resource Training
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Activators of processes of change: a proposal oriented to the transformation of educational practices and the training of health professionals

Lima, Valeria Vernaschi; Feuerwerker, Laura Camargo Macruz; Padilha, Roberto de Queiroz; Hortale, Virginia Alonso.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 20 (1), 2015
This paper investigates an educational proposal articulated through a policy of the Ministry of Health, which aims to promote changes in the training of health professionals. An inter-institutional partnership promoted the training of specialists as Activators of Processes of Change. This study analyzes ...
Health Personnel/education, Health Policy, Brazil
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